Wszystkie wpisy, których autorem jest 100D

Aktualności

W obronie praw człowieka. Maraton Pisania Listów 2023 w II LO im. Marii Konopnickiej

W dniach 05-07 grudnia  uczniowie z klas: 1c, 1d, 2b, 3b dołączyli do  największej  na świecie akcji na rzecz praw człowieka. Co roku w okolicach Międzynarodowego Dnia Praw Człowieka  pisane są listy w imieniu osób  niesłusznie więzionych, skazanych lub prześladowanych za odwagę upominania się o wspólne prawa. Licealiści zapoznali się z historią osób wytypowanych przez Amnesty International, a następnie drogą elektroniczną podpisali petycje skierowane do decydentów mających wpływ na sytuację pokrzywdzonych. Czekamy na rezultaty i wierzymy w siłę akcji, która jednoczy miliony osób z całego świata.     

Koordynatorka akcji p. Agnieszka Zamojć.

 

Maraton pisania listów 2023 / Google Photos

 

Aktualności

Zajęcia otwarte na Wydziale Filologiczno-Pedagogicznym Uniwersytetu Radomskiego

W dniu 5 grudnia 2023 r. na Wydziale Filologiczno-Pedagogicznym Uniwersytetu Radomskiego im. Kazimierza Pułaskiego odbyły się zajęcia otwarte w ramach zajęć praktycznych Dydaktyki języka angielskiego dla uczniów naszej szkoły. Anglojęzyczne warsztaty metodyczne przybliżające tradycje i zwyczaje bożonarodzeniowe  Zjednoczonego Królestwa Wielkiej Brytanii i Północnej Irlandii promowała dr Agata Buda, Prodziekan Wydziału Filologiczno-Pedagogicznego. Wszyscy przybyli goście zostali powitani przez studentów pierwszego stopnia kierunku nauczycielskiego oraz zachęceni do aktywnego
i owocnego udziału w poszczególnych etapach spotkania przewidzianych w programie.
W zajęciach otwartych, zatytułowanych: „British Christmas symbols – hands-on-activities: Christmas decorations”, uczestniczyli licealiści o rozszerzonym profilu języka angielskiego z klasy 3c oraz 2f, pod opieką pani Iwony Gryz. Podczas warsztatów metodycznych zostały wykonane dekoracje świąteczne pomocne w przybliżeniu uczniom ciekawych tradycji bożonarodzeniowych wybranych krajów anglojęzycznych.

 

Zajęcia otwarte UR 2023 / Google Photos

 

Aktualności

limpiada Wiezy o Żywieniu

Dwoje uczniów naszej szkoły, Aleyna Dogan z klasy 3c i Maksymilian Stolarczyk z klasy 3d, wzięło udział w drugim etapie Olimpiady Wiedzy o Żywieniu. Test praktyczny odbywał się w Zespole Szkół Gastronomicznych w Warszawie. Trzymamy kciuki, aby wyniki pozwoliły na awans do ostatniego etapu ogólnopolskiego.

Aktualności

UMCS w Konopnickiej

W dniu 30 listopada odwiedzili naszą szkołę goście z Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej z Lublina. Spotkanie odbyło się w ramach partnerstwa naszej szkoły z uczelnią wyższą. Wszyscy maturzyści mieli okazję zapoznać się z ofertą studiów wyższych na wszystkich wydziałach uczelni oraz formami pomocy dla studentów.

Aktualności

Na konferencji „Nowoczesne technologie w służbie cyfrowej szkoły i administracji publicznej”

W ostatni weekend nasi nauczyciele Anna Miturska, Sylwia Łygan, Anna Szczerbińska oraz Katarzyna Wilkanowicz uczestniczyli w 18. Konferencji „Nowoczesne technologie w służbie cyfrowej szkoły i administracji publicznej” zorganizowanej przez Zespół Szkół Technicznych w Radomiu, biorąc udział w wykładach, warsztatach, rozmowach z przedstawicielami firm, a także innymi nauczycielami z całej Polski.

Aktualności

Młodzież i jej pasje 2023

W dniu 14 listopada 2023 w Resursie Obywatelskiej odbyła sie już po raz 12 prezentacja „Młodzież i jej pasje”. Organizatorem wydarzenia była nasza szkoła. Na scenie swoje talenty pokazało ponad 60 uczestników z ponad 10 szkół średnich z Radomia. Zobaczyliśmy prezentacje różnych gatunków tańca, utworów muzycznych, śpiewu, rysunku, fotografi czy gry komputerowej. Dzięki tego typu imprezom możemy przekonać się jakimi wspaniałymi talentami i umiejętnościami obdarzeni są radomscy uczniowie.

Młodzież i jej pasje 2023 / Google Photos

 

 

 

Aktualności

105 Rocznica odzyskania niepodległości

10 listopada 2023 r. w II LO im. Marii Konopnickiej miały miejsce obchody upamiętniające 105 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Tradycyjnie już o godz.11.11 cała społeczność uczniowska wraz z dyrekcją i nauczycielami odśpiewała  hymn Polski. Następnie pan dyrektor Dariusz Żytnicki w swoim przemówieniu nawiązał do historii obchodzonego święta, przypomniał o trudach kształtowania się granic II Rzeczypospolitej, a przede wszystkim skierował do uczniów słowa, w których podreślił jak ważna jest niepodległość jako wolność narodu.
Uczniowie prowadzący akademię: Piotr Pietrzyk z kl. 3 a oraz Jakub Michalec z kl. 2 e przedstawili najważniejsze wydarzenia dotyczące sytuacji politycznej kraju w czasie zaborów. W atmosferę czasów poprzedzających odzyskanie niepodległości wprowadziło zgromadzonych wspólne odśpiewanie przez wszystkich uczniów pieśni patriotycznych pod przewodnictwem: Aleksandry Woźniak z kl. 3 e, Anny Kaczkowskiej z kl.3 e, Olgi Sochaczewskiej z kl. 3 e oraz klas: 3 e, 1 c, 1 d. Patriotyczny wymiar akademii podkreślała  obecność grupy rekonstrukcyjnej oraz stroje galowe uczniów.
Zwieńczeniem uroczystości był II Bieg Niepodległości II LO im. Marii Konopnickiej. Uczestnicy biegu oddali pamięć i szacunek naszym przodkom, dzięki którym możemy żyć w wolnej ojczyźnie.
Akademię przygotowali: p. M. Płaskocińska, p. E. Urbańska- Stanios, p. A. Zamojć, p. P. Marzec, p. Z. Sompolski, p. E. Bogdańska.

Czytaj dalej →

Aktualności, Social media and well-being: Is it true? Is it safe?

ROZPOCZĘCIE PROJEKTU

Projekt rozpoczął się 2.11.2023, kiedy to partnerzy projektu spotkali się online i omówili wprowadzenie do projektu, jego podstawy, zadania uczniów i tworzenie twinspace. Specjalne podziękowania dla wszystkich moich partnerów za współpracę! Filio Demertzi, Sophia Batsari, Stella Koukourikou, John Alevridis, Funda Acar Gunay, Maria Grazia Aloi, Olimpia Abruñedo.

 

THE BEGINNING OF THE PROJECT

 

The project started on November 2, 2023, when the project partners met online and discussed the introduction to the project, its basics, students’ tasks and the creation of twinspace. Special thanks to all my partners for their cooperation! Filio Demertzi, Sophia Batsari, Stella Koukourikou, John Alevridis, Funda Acar Gunay, Maria Grazia Aloi, Olimpia Abruñedo.

Aktualności, Social media and well-being: Is it true? Is it safe?

Nowy projekt eTwinning w naszej szkole: Social media and well-being: Is it true? – Is it safe?

II Liceum Ogólnokształcące w Radomiu, partner projektu eTwinning „MEDIA SPOŁECZNOŚCIOWE I DOBRE SAMOPOCZUCIE: Czy to prawda? – Czy to bezpieczne?
współpracuje ze szkołami:

II Liceum Ogólnokształcące w Neapolis – GRECJA (inicjator projektu)
Liceo Statale „N. Jommelli” di Aversa – WŁOCHY
IES Beniaján – HISZPANIA
Atakum Anadolu İmam Hatip Lisesi – TURCJA

Czas trwania projektu wynosi 7 miesięcy. W projekcie tym bierze udział 16 uczniów z klasy 1F II Liceum Ogólnokształcącego im. M. Konopnickiej w Radomiu wraz z nauczycielem Katarzyną Wilkanowicz.

O PROJEKCIE 

Obecnie wiele osób czerpie wiadomości z mediów społecznościowych i witryn internetowych i często trudno jest określić, czy dana historia jest wiarygodna, czy nie. Wzrost liczby fałszywych wiadomości przypisuje się również przeciążeniu informacjami i ogólnemu brakowi zrozumienia, jak działa Internet. W tym projekcie przeanalizujemy, jak korzystanie z mediów społecznościowych znacząco wpływa na zdrowie psychiczne i fizyczne oraz dlaczego odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznościowych jest tak istotne.

OCZEKIWANE REZULTATY

Doskonalenie umiejętności posługiwania się językiem angielskim poprzez używanie języka w kontekście. (CLIL)

Znalezienie rozwiązań realnych problemów.

Rozwój słownictwa w zakresie umiejętności korzystania z Internetu.

Kształtowanie pozytywnego podejścia do Internetu.

Zwiększenie wykorzystania narzędzi ICT i umiejętności współpracy pomiędzy nauczycielami i uczniami.

Tworzenie przydatnych produktów, które przyczyniają się do akceptowalnego korzystania z Internetu w szkołach.

Świadomość ostrożnego korzystania z mediów społecznościowych pod kątem jakości i ilości ich wykorzystania.

Wzmacnianie tolerancji i wartości demokratycznych poprzez aktywne uczestnictwo w debatach i głosowaniu.

Zaangażowanie uczniów w badanie holistycznego podejścia do dobrego samopoczucia i zdrowia psychicznego.

Promowanie rozwoju społecznego i emocjonalnego uczniów.

Edukacja uczniów w zakresie doceniania wartości emocjonalnych i społecznych.

Zapoczątkowanie nowej ery cyfrowej w szkole i społeczeństwie.